日本調查：原本立志當老師的大學生中有5成“放棄”或“意願大減”

人民網東京5月11日電 據《朝日新聞》報道，根據日本一家專業派遣講師和家教的企業最近發布的一項調查結果顯示，在立志成為教師的大學生中，目前有超過一半的人當老師的意願大減或直接選擇放棄。其主要理由是，學生們認為教師的工作時間過長。由於在一些公立學校，從新學年開始已出現教師數量不足的問題，而該調查結果則透露出教師人手不足的根本原因。

在調查中，針對“現在你的志向還是當教師嗎”的提問，25.4%的受訪者回答“否”，26.5%的人回答“現在還在猶豫，但偏向不太願意”。結果顯示，共有51.9%的學生打算放棄教師職業或意願大減。

針對做出上述回答的學生問及原因時，回答“教師工作時間過長，而且聽說為了學校的社團活動等，休假日也需要工作的狀況也很多”的人佔比高達53.6%﹔回答“為拿教師資格証需要選修多項科目，花費太長時間”的人有9.7%，回答“公立學校沒有加班費”的人有9.2%。

據日本文部科學省介紹，現在分配給各公立學校的教師人數還未達到教育委員會規定的人數，導致出現“教員不足”現象。學校因學生轉學人數增加而突然緊急增加班級，或正規教師休產假、病假等情況也時有發生。在這種情況下，通常通過聘任有任用期的臨時教師來彌補短缺。但由於社會上的教職人員人手本就短缺，所以難以滿足需求，因此日本各地不斷出現師資短缺現象。為此，各地教育委員會相繼制定臨時代課教師的候補人名單，並以此為基礎進行補充。但由於考慮到教師勞動時間過長等原因，名單上的候補人數越發減少，這也進一步加重了教師不足問題。（編譯：蔣曉辰 校對：陳建軍）