福岡市某日語學校認真學習的留學生(圖片來源:朝日新聞)
人民網東京2月28日電 近年來,在日本面向外國留學生的“日語學校”急劇增多。據日本入國管理局統計,截至2月20日,全日本共有605所“日語學校”,創歷史新高。但是,對於學校的“教育質量”,目前尚無相關機構進行定期管理,問題日益凸顯。
照本宣科的教學方式 誤人子弟的日語學校
據《朝日新聞》網站報道,很多日語學校講課只是讀教科書,考試作弊成風,教師也放任不管。一位來自亞洲某國的留學生為上大學來到日本,目前在福岡市內的一所日語學校學習,他說“這裡根本算不上學校”。每年學費近70萬日元(約4.3萬人民幣),但他擔心如此下去考不上大學,就自己雇了日本人學習日語。該學校的相關人士表示:“教職工相繼辭職,課也沒法上了。” “日語學校”的認定標准是必須達到規定的教師人數、每班學生不超過20人。而這個學校教師嚴重不足,基本的課程都無法保証。
據報道,2007年日本共有380所日語學校,此后逐年遞增。日本政府在2008年制訂了“留學生30萬人計劃”,企業也相繼加入,最終達到目前的605所(包括4月將要開辦的學校)。有專家表示,近年迎來“上世紀80年代以來的學校創辦熱潮”,但同時,誤人子弟的學校也成各地的毒瘤。
按照規定,日語學校的學生獲得“留學”在留資格后,每周打工時間不能超過28小時。而在福岡、栃木等地,就發生過學校將留學生送往不同的店打工超出法定時間,經營者被捕的事件。有的學校為了讓學生支付學費,默許學生超時打工。