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| 又是一年高考時,莘莘學子的人生軌跡或將因此而發生改變。近年來受到日本動漫、影視等文化因素的影響,許多中國學生選擇將日語作為自己的大學專業,並期待畢業之后能夠在相關領域有所發展。人民網特別推出“高校日語專業推介”系列訪談,為有意報考日語專業的學生全面解讀各高校日語專業的優勢和特色。本期我們採訪了北京理工大學日語系 |
日語系學生參觀北京現代工廠和日立北工大產品展廳
北京理工大學獨特的日語學習體驗
依托理工科大學的優勢資源,日語系開展了許多獨特的體驗活動。“作為科技日語這門課的一項教學內容,我們會帶領學生參觀北京現代工廠和日立北工大產品展廳。同學們通過參觀生產車間、觸摸零件、傾聽技術講解,不僅能學習到相關日語詞匯,同時也能感受最新的科技發展。北京理工大學還建有‘工程訓練中心’,裡面有很多材料設備,全校學生都可以進去參觀,感興趣的同學還可以親手制作,這是很多學校都不具備的條件”,郭玉杰老師說。對此學生代表韓欣欣表示,不拘泥於單純的日語學習,這種跨學科的學習方式確實能夠開闊眼界。
周晨亮老師表示:“科技日語這門課是隻有少數理工類院校才開設的課程,我們希望學生能夠(通過這個課程)學到最新的知識、真正有用的東西,為未來的職業打好堅實的基礎,彌補相關領域稀缺人才的空白”。郭玉杰老師告訴記者,日語系編著的《科技日語》這本教材還被指定為“國家十一五規劃教材”。
日語系學生與日本留學生賞櫻花
此外,北京理工大學日語系老師每年都會帶領大一新生參觀日本駐華大使館和北京日本文化中心,在小學期期間(9月開學后的前3周為小學期)舉辦和服、茶道體驗活動以及企業人士講座,春季還組織學生和日本留學生前往玉淵潭公園賞櫻花等等,幫助學生快速並深入地了解、體驗日本文化。學生代表李雅捷表示:“日本駐華大使館、日本文化中心等地方有很多豐富的資料,老師在剛入學就帶著我們去參觀,給我們增加了學習的途徑和機會”。
除了與課堂學習有關的參觀、體驗活動,北京理工大學日語系還有許多學生自主組織的校園活動。“2004年成立了學生社團‘花火協會’,他們每年會舉辦2-3次日語系學生和日本留學生的交流活動。每年6月還會舉辦日本文化節”,張元卉老師說。
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