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| 未名博雅,湖光塔影,構成了北京大學最為經典的校園風景。在這樣一所中國頂級學府,和學霸們一起學習日語是怎樣的體驗?本期我們採訪了北京大學外國語學院日語系系主任金勛、教授馬小兵、副教授李奇楠、翁家慧以及學生代表聶曉萌。 |
人民網北京6月24日電(袁蒙 陳思)未名博雅,湖光塔影,構成了北京大學最為經典的校園風景。在這樣一所中國頂級學府,和學霸們一起學習日語是怎樣的體驗?本期我們採訪了北京大學外國語學院日語系系主任金勛、教授馬小兵、副教授李奇楠、翁家慧以及學生代表聶曉萌。
北京大學外國語學院日語系系主任 金勛
理由1:前身京師同文館 享有70年悠久歷史
北京大學的日語教學歷史悠久,最早可追溯至京師同文館時代(1862-1902)。1924年北京大學添設“東方文學系”,其中僅有日文專業,由周作人擔任系主任。1946年組建“東方語文學系”時正式成立“日本朝鮮語文組”,1949年開始招收第一屆日語專業本科生,為我國高校中最早的日語專業,也是我國最早的日語語言文學碩士點之一(1978年),1986年成為我國第一個日語語言文學博士點。
理由2:雄厚師資 各有所專
據李奇楠老師介紹,現在日語系有專職教師15名,均獲得博士學位,且擁有在日留學或執教的經驗。另聘有 1名日籍外教,擔任本科生大一至大四的日語視聽說、會話、發音等課程。
北大日語系每年招收本科生約20名,實施小班精英教育﹔另外每年招收約5名學術型碩士研究生,約30名翻譯碩士,6-7名博士生。 “本科教育階段,大一大二多為培養學生聽說讀寫譯等語言能力的基礎型課程,大三大四開始更多地教授學生有關日本歷史、社會、文化等課程”,李奇楠老師說,“日語系師資力量雄厚,各位老師各有所專,在日語語言、文學、文化及翻譯學領域都有著豐碩的研究成果。例如金勛老師主要研究日本宗教、思想史、日本民俗,滕軍老師則在茶道、茶文化研究領域非常有名。在本科生高年級階段,也會相應地開設諸如《日語概論》《日本文化概論》《日本現代文學史》《近現代文學作品選讀》《日譯漢》《漢譯日》等課程。”
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